Los derechos del consumidor y las nuevas tecnologías

Los derechos del consumidor en internet y las nuevas tecnologías

En este artículo vamos a tratar el tema de internet y los derechos que tienen los cibernautas a la hora de hacer sus compras en la red. Además daremos unos consejos para no ser engañados al hacer nuestras “ciber-compras”. El increíble crecimiento que esta experimentando internet, con 100 millones de personas de todo el mundo que navegan actualmente por la red, impulsa la adopción de nuevas iniciativas en materia de comercio electrónico. Intentaremos hacer un acercamiento al tema.

Para empezar vamos a definir lo que es el derecho del consumidor. Se puede decir que es “la denominación que se da al conjunto de normas emanadas de los poderes públicos destinada a la protección del consumidor o usuario en el mercado de bienes y servicios, otorgándole y regulando ciertos derechos y obligaciones”.

Podemos decir que el consumidor es “toda persona física o juríca que contrata a título oneroso, para su consumo final o beneficio propio, o de su grupo familiar o social, la adquisición o locación de bienes o la prestación o arrendamiento de servicios.”

Los derechos del consumidor surgen debido a la gran desigualdad que suele existir entre consumidores y las grandes empresas proveedoras de bienes y servicios. En España todo esto es regulado por “Ley de Defensa de Consumidores y Usuarios de España”.

Esta ley contiene el reglamento de condiciones generales que se incluyan en contratos con consumidores. Tiene régimen igual que las Condiciones Generales de la Contratación. Tiene como novedad que regula las cláusulas abusivas (cláusula contractual no negociada individualmente, predispuesta, cuya incorporación viene impuesta por una sola de las partes), establece unas normas generales de lo que debe entenderse por cláusula abusiva, y enuncia una lista de cláusulas concretas que son abusivas.

Las 38 cláusulas indicadas en la lista se pueden agrupar en 6 grupos:

1. Aquellas que vinculan el contrato a la sola voluntad del empresario o profesional (cláusulas que dejan la interpretación a la voluntad del empresario, cuando en el contrato ponga fecha de entrega meramente orientativas, cuando la cláusula permita al empresario incumplir los compromisos asumidos por sus representantes).

2. Aquellas que privan a los consumidores de los derechos básicos de los consumidores. (cláusula que limite la responsabilidad del empresario hacia el consumidor).

3. Aquellas que impliquen la falta de reciprocidad en las prestaciones (yo pago el producto pero el empresario no presta el servicio).

4. Aquella que imponen al consumidor garantías excesivas en proporción del riesgo del empresario.

5. Aquellas clausulas que afectan a la perfección y ejecución del contrato.

6. Aquellas que afecta a la competencia de los tribunales y a la Ley aplicable.

Las compras en Internet.

Cada vez son más las personas que adquieren productos y servicios en Internet ya que es un medio tan seguro como el tradicional. Hay que destacar que hay que tener en cuenta algunas normas básicas similares alas que empleamos en las compras tradicionales.

La Ley 34/2002, de 11 de Julio, de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, regula todos los aspectos jurídicos que deben cumplir los proveedores de servicios en la contratación por vía electrónica. Esta Ley refleja las obligaciones que deben asumir las tiendas virtuales en sus compromisos de compraventa. El “E-Comerce” o Comercio electrónico es, un sistema que avanza rápidamente en Internet y que todos utilizaremos en un futuro no muy lejano.

Cuando vayamos a comprar por internet tendremos que tener en cuenta los siguientes consejos si queremos hacerlo de forma segura y no llevarnos sustos. Si se tienen en cuenta es muy difícil tener problemas en tus compras en la red.

.-Hay que tener algunas precauciones de seguridad en el ordenador para protegernos de aplicaciones nocivas. Bastaría con un buen antivirus y cortafuegos. Tenemos que decir también que hay que tener bastante cuidado con los correos que contienen ofertas increíbles, las grandes mayorías de las veces son timos o programas nocivos.

.- Hay que comprobar a quien va a comprar el artículo deseado. Suele ocurrir que se adquieren productos a particulares en las ya famosas subastas virtuales, y las leyes de consumo no nos protegen suficientemente y, en caso de tener algún conflicto, sólo nos queda acudir a la jurisdicción civil. Toda página que tenga fines comerciales tiene que mostrar sus datos públicamente. Desconfiaremos de todo página que no tenga la dirección, correo electrónico, teléfono, NIF o CIF, inscripción en el registro mercantil etc. Estos datos serán los que te permitirán hacer reclamaciones en el futuro. También es aconsejable buscar opiniones de compradores que ya hayan efectuado sus compras y plasmen sus opiniones en los foros de la red.

.- Siempre hay que leer atentamente las condiciones de venta o contratación. Parece evidente leer todo lo relativo a la compra antes de realizarla pero muchas veces no se hace. Al fin y al cabo es el pacto o contrato que suscribirá cuando efectué la compra o demande un servicio. Todo lo referente a la forma de entrega, condiciones de pago, posibilidad y condiciones de devolución, posibles penalizaciones, etc.

.-Atento a los gastos de envío. Estos suelen aumentar el coste de la compra de forma notoria y si la realizamos en el extranjero todavía más. Muchas veces las empresas y los usuarios aumentas los gastos de envió para aumentar su beneficio más aún.

.- Hay que asegurarse de que la tienda donde se va a comprar es seguro. El acceder y navegar por el catálogo de una tienda virtual no requiere una seguridad añadida. Lo importante es que al momento de requerirnos los datos de nuestra tarjeta y efectuar el pago, se lleve a cabo bajo en un entorno seguro. Una forma sencilla de comprobarlo es que a la hora de dejar los datos de la tarjeta de crédito comprobemos en la barra de navegación que la dirección de la página comienza por “https://”. Normalmente las páginas Web comienzan por “http://”. También podemos identificar el entorno seguro y protegido cuando aparece el dibujo de un candado cerrado en la parte inferior del navegador.

.-La forma de pago que conviene utilizar es contra reembolso aunque también suele ser un poco más cara. También podemos optar por la transferencia bancaria (aunque paga los costes de la transacción el comprador) y la demora es de 1 ó 2 días. En compras online la tarjeta de crédito o plataformas de pago virtuales como Paypal o Epagado suelen ser opciones bastante extendidas, además de no suponer ningún coste para los compradores.

.-Siempre hay que guardar el justificante de compra, pedido o contrato del servicio. Este se puede imprimir la página que contiene los datos de la empresa y los términos generales del contrato.

En caso de querer reclamar la compra deberá hacerlo por escrito, por medio de carta certificada, Burofax u otro medio similar. En la reclamación deberán figurar los datos del comprador (nombre y apellidos, dirección, dni…) así como los del pedido (fecha, número de factura, precio…). Expondremos el motivo de la reclamación y lo que pretendemos reclamar. Es importante guardarse una copia. Si no obtenemos respuesta o no quedamos conformes reclamaremos a las autoridades de Consumo. En caso de que la empresa esté adherida al arbitraje podemos utilizar este medio. También hay que decir que siempre podemos acudir a los tribunales.

Aquí os dejo un enlace que os puede servir para conocer organizaciones interesantes con respecto al derecho del consumidor y os dejo también unos enlaces con las últimas ofertas de la red (seguir los consejos que os he dado con anterioridad) Pincha aquí

Españoles en Internet

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Españoles en Internet

En este artículo queremos mostrar los diferentes usos que da la población española a sus ordenadores a la hora de navegar por la red. Utilizaremos datos del Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información y del  foro internacional de contenidos digitales para conocer los hábitos de los españoles en la web. Gran parte del artículo irá destinado a conocer el consumo de películas y series online y la descarga de contenido.

En los últimos años es inusual encontrar un hogar español que no posea un ordenador. Este hecho viene condicionado por las ilimitadas posibilidades que este te permite al navegar por la web. Desde lo más básico como puede ser mirar el correo y utilizar un buscador para satisfacer las necesidades básicas que te proporciona la web hasta el consumo de contenidos audiovisuales.

Según lo que hemos podido ver una generación de consumidores bastante elevada está optando por los nuevos modelos de comunicación y entretenimiento que ofrece internet o los nuevos dispositivos de descarga y almacenamiento de contenidos. Hay que comentar que este fenómeno esta empezando a ser preocupante para productoras, cadenas de televisión o anunciantes ya que estos están perdiendo audiencia,  esta acelerando la fragmentación de audiencias y pone en peligro sus propios modelos de negocio.

Según Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información los usos principales de Internet son:

.-los servicios de comunicación

.-con el correo electrónico (utilizado por un 61,1%)

.-la mensajería instantánea

Las búsquedas y consultas de información son un segundo tipo de uso o servicios con mucha demanda. Esta actividad incluye el uso de buscadores,la consulta de noticias o de información específica etc.

Las descargas de archivos, sean compartidos entre particulares o procedentes de sitios web de proveedores, son actividades igualmente muy frecuentes.

También se aprecia que la mayoría de las actividades aumentan su frecuencia de uso en el último año. Las que más aumentan son las más utilizadas: el correo electrónico y los buscadores junto a la consulta de noticias y la mensajería instantánea, ambas con unos cinco puntos porcentuales de crecimiento frente al mismo trimestre del año anterior.

Como novedad se incorporan al cuestionario dos nuevos usos relacionados con la denominada web 2.0: la lectura de blogs, así como la escritura y tendencia ya se muestra al alza a lo largo de lo que va de año.

Hay que destacar que además de crecer la frecuencia de uso de Internet aumenta también su intensidad, medida por el tiempo utilizado en el propio hogar.

Contenidos digitales.

Según el  «Foro internacional de contenidos digitales» la digitalización de los contenidos constituye una de las claves del desarrollo de la Sociedad de la Información en general y del sector del entretenimiento en particular.

La evolución de las redes de comunicación especialmente el desarrollo de la banda ancha hace que surja un nuevo escenario donde la distribución de los contenidos digitales se realizará a través de las redes de comunicación, eliminando la necesidad del soporte y la distribución física.

Las cifras según datos del Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, «ONTSI, más de 7,7 millones de hogares españoles tienen Internet, un 51% del total, y la penetración de la telefonía móvil alcanza el 110,9% de la población (49,8 millones de líneas), frente al 103,2% de media de la UE«. Estamos en pleno proceso de digitalización, lo cual implica también un cambio de escenario que tiene  como protagonista a la Industria de Contenidos Digitales.

En 2006 el sector de los contenidos digitales fue considerado ya una de las áreas estratégicas para actuaciones de fomento a la innovación, debido a su gran importancia económica con una alta tasa de crecimiento, entre el 5% y el 20% anual, y a su importancia relativa, puesto que representa el 30% del mercado total europeo.

El mercado de los Contenidos (videojuegos, cine /video, tv/radio, música y publicaciones) supuso en España 15.923 millones de Euros en el año 2.007, de los que un 27%, es decir 4.262 millones de Euros, corresponden a la facturación de Contenidos Digitales, entendiendo como tales aquellos que se sustentan en soporte o distribución digital. Nosotros veremos lo relativo al video.

Vídeo

El mercado del vídeo digital es ,en la actualidad, el que está impulsando el desarrollo de nuevas redes de acceso y de nuevos modelos de negocio asociados a una televisión más personalizada. Este mercado supone  nuevas oportunidades de negocio desde operadores hasta creadores y distribuidores de contenidos.

En internet podemos ver «televisión a la Carta»(sin limite de horarios), podemos tener acceso a contenidos en formato de descarga o el «streaming» desde portales específicos. También el mercado de la distribución digital de películas está experimentando cambios muy importantes, como la redefinición de las ventanas de explotación. En el artículo completo veremos páginas de streming y de descarga directa.

El sector de los videos temáticos (series de televisión y documentales) ofrece, en este contexto, nuevas oportunidades en cuanto a flexibilidad y posibilidades de exploración de modelos de negocio.

A continuación os muestro un video sobre la evolución de internet que desde mi punto de vista refleja los cambios que está sufriendo la red.

Fuentes

.-Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información

-.Foro internacional de contenidos digitales

El fenómeno de las «wikis»

En este apartado vamos a intentar describir el fenómeno wiki, sus características y el uso que le dan los usuarios.  Más adelante hablaremos de los distintos tipos de wiki que existen en la web y sus finalidades.

El termino wiki hace referencia a un sitio web donde diversos voluntarios editan  y crean páginas con contenido referente al fin que se busca cubrir. Los usuarios crean, modifican y borran un mismo texto que comparten. Los textos de las páginas wiki tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una pagina wiki en algún lugar del wiki, esta palabra se convierte en un link a la página web.

La aplicación más conocida por los usuarios en la red es, sin lugar a dudas, “La Wikipedia”. Esta wiki es una enciclopedia colaborativa, en la que puedes encontrar todo tipo de información. Esta página se define como “un esfuerzo colaborativo por crear una enciclopedia gratis, libre y accesible por todos. Permite revisar, escribir y solicitar artículos”.

En la actualidad existen un gran número de wikis y en los siguientes puntos de nuestro análisis hablaremos de las que son más relevantes desde nuestro punto de vista. A continuación mostraremos las principales ventajas que nos ofrecen las wikis.

La principal utilidad de un wiki es que permite al usuario crear y mejorar las páginas ya existentes de forma instantánea mediante un interfaz bastante sencillo. Es por esto que la participación de la gente en la edición y creación sea constante. Como norma general no hace falta una revisión para que los cambios sean aceptados.

La mayoría de wikis están totalmente abiertos al público sin necesidad de registrarse. Aunque hay que decir algunas veces en wikis más privadas hace falta que el usuario se registre.

Hay que comentar algo que nos ha llamado mucho la atención, “el Vandalismo” en las wikis. Esto consiste en hacer ediciones (normalmente por desconocidos) que borran contenido relevante, introducen errores, escriben contenido ofensivo, incumplen las normas de la wiki o intentan introducir spam (mensajes no solicitados, habitualmente de tipo publicitario). Ante
esta situación se han tomado diversas medidas como:

.-Bloquear la IP de los vándalos.

.-Volver a modificar el texto de forma correcta al instante.

.-Si se produce siempre en una página, se protege esa página  y en casos extremos se protege la wiki totalmente.

Por último hay que hablar de la búsqueda en estas webs. La mayoría de wikis te permite, como mínimo, la búsqueda por texto y en la mayoría de los casos una búsqueda por texto. La rapidez y eficacia de la búsqueda dependerá de que el “motor de búsqueda” disponga de una base de datos. Es necesario el acceso a una base de datos indexada para hacer búsquedas de manera rápida en wiki grandes.

Si quieres saber más sobre las wikis visita el artículo completo en el siguiente link:

http://www.scribd.com/doc/14181087/wikisopedias

Fuentes utilizadas:

.-Lamb, Brian. (2004). Wide Open Spaces: Wikis, Ready or Not.
.-Lih, Andrew(2004).“Wikipedia as Participatory Journalism: Reliable Sources? Metrics for evaluating collaborative media as a news resource.” Paper for the 5th International Symposium on Online Journalism. University of Texas at Austin.
.-Schaffert, Sebastian (2006). “IkeWiki: A Semantic Wiki for Collaborative Knowledge Management”.
.-Wiki en www .wikipedia.org.

Practica 6: Análisis global de experiencia de usuario

Practica 6: ANÁLISIS GLOBAL DE EXPERIENCIA DE USUARIO

Denominación de los medios: El Mundo

Tipo de medio: prensa digital.

URL: www.elmundo.es

Denominación de los medios: Antena 3

Tipo de medio: web de televisión.

URL. www.antena3.es

Denominación de los medios: OndaCero

Tipo de medio: web de radio.

URL. www.ondacero.es

Con este análisis quiero comprobar el nivel de calidad, las facilidades para los usuarios, la eficacia, la estructura, el interés de los contenidos… y aquellos factores que influyen al usuario a la hora de visitar una página web. El objeto de estudio de esta práctica de tecnologías multimedia serán los sitios web de tres medios nacionales, uno de televisión, otro de radio y otro de prensa escrita. Estos son: Antena3, Onda Cero y El Mundo. Para el desarrollo del primer punto de la práctica seguiré la teoría que plantea Morville: ¿es utilizable?, ¿es útil?, ¿es deseable?, ¿es valioso?, ¿es encontrable?, ¿es creíble?, ¿es accesible?.

1.-Análisis global de Experiencia de Usuario:

www.antena3.com

La primera página que vamos a analizar es la de Antena3. Vamos a tener en cuenta la teoría que plantea Morville, haciendo referencia a los términos, usabilidad, utilidad, deseabilidad, valor, encontrabilidad, credibilidad y accesibilidad.

En cuanto a lo que la usabilidad se refiere podemos decir que la página web de Antena3 es fácil de usar. El acceso a los contenidos es sencillo ya que están expuestos de manera clara y aparecen junto a fotografías para ayudar al usuario a identificar los mismos.

Al hablar de utilidad podemos decir que su grado de utilidad depende del tipo de interés o necesidad informativa del usuario. Se puede considerar útil puesto que los contenidos y noticias están en permanente actualización y ofrece otros servicios alternativos e información referente al propio medio

La deseabilidad también varía en función de los intereses y preferencias de los usuarios. Pero puede considerarse deseable si se trata de informarse sobre temas de actualidad, por los motivos antes mencionados.

El valor se mide según las cuestiones sobre todas las cuestiones de actualidad, además de otros muchos asuntos de diferente índole que se traten en la web. El valor lo concede la gran cantidad de información y la constante actualización de la misma. Y en la página de antena 3 se da lo que hemos comentado con anterioridad. Además, se debe tener en cuenta que estos medios en la web pueden aportarnos más conocimientos sobre más temas, puesto que no existen los condicionantes propios de los medios tradicionales como el directo o el espacio. Esto también otorga valor a estas páginas.

En cuanto a lo que la encontrabiblidad se refiere podemos decir que la página web de Antena3 posee este rasgo ya que los usuarios pueden localizar la página web y los contenidos de manera sencilla. Además nos encontramos en la cabecera de la página un índice sobre lo que podemos buscar en ella y un buscador.

La web de Antena 3 es creíble ya que al ser un medio de comunicación importante a nivel nacional e internacionalmente, su nivel de credibilidad es alto. Algo que aumentaría, desde mi punto de vista, la credibilidad sería mencionar en todas las informaciones la fuente, ya que esto se echa en falta en algunos casos.

En cuanto a lo que accesibilidad se refiere el acceso a los contenidos no es difícil y está al alcance del usuario medio

www.ondacero.es

La segunda página que vamos a utilizar es la de Ondacero. Vamos a tener en cuenta, al igual que el análisis anterior, la teoría que plantea Morville, haciendo referencia a los términos, usabilidad, utilidad, deseabilidad, valor, encontrabilidad, credibilidad y accesibilidad

En cuanto a lo que la usabilidad se refiere podemos decir que la página web de Ondacero es fácil de usar por la sencillez en la organización de los contenidos.

Al hablar de utilidad podemos decir que cada una de las páginas tiene una utilidad diferente en cada caso, ya que aunque se dediquen a informar sobre actualidad, cada una pertenece a un ámbito distinto de los medios de comunicación. Esta en concreto se puede considerar útil para los usuarios ya que, además de las noticias, incluye informaciones alternativas en blog y ofrece una serie de servicios que también pueden ser interesantes.

La deseabilidad varía en función de los intereses y preferencias del público; pero pienso que puedo afirmar que es una página deseable cuando se trata de encontrar informaciones de actualidad, temas de debate o escuchar informaciones en directo.

El valor de los contenidos es adecuado por su actualidad y variedad de temas que se muestran en la página.

En cuanto a lo que la encontrabiblidad se refiere podemos decir que en la página de onda cero la información es fácil de localizar por la sencillez y la organización de la misma, incluso cuando se trata de temas específicos ya que la página dispone de un buscador y un índice o sumario en la parte superior de la página.

La credibilidad de la página de ondacero depende en gran medida del usuario pero, en general, al ser un medio importante a nivel nacional puede considerarse creíble.

En cuanto a lo que accesibilidad se refiere el acceso a los contenidos no es difícil y está al alcance del usuario medio

www.elmundo.es

En cuanto a lo que la usabilidad se refiere podemos decir que la página web del diario de tirada nacional El Mundo es, desde mi punto de vista, la más usable de las tres analizadas, ya que los contenidos aparecen muy estructurados y organizados.

Al hablar de utilidad podemos decir que teniendo en cuenta lo que antes he comentado, esta página es bastante útil para informarse sobre temas de actualidad de cualquier ámbito.

En cuanto a la deseabilidad se puede decir que la página de El Mundo es deseable, ya que contiene gran cantidad de información de diferente y variada según la temática

A lo hora de hablar del valor de la página podemos decir que al tratarse de un medio de referencia en nuestro país y el hecho de que los contenidos están en continua actualización hace que el valor de la pagina sea alta.

En cuanto a lo que la encontrabiblidad se refiere podemos decir que la información es fácil de localizar ya que la web tiene una buena estructuración de los contenidos, buenos los índices, y cuenta con un buscador de Google y otro propio de la propia página, ambos de gran utilidad.

La pagina del mundo es totalmente creíble por varios motivos: por sus años de experiencia, su valoración tanto a nivel nacional como internacional y por su importancia. El pero es que siempre dependerá de la experiencia personal y los pensamientos del público ya que tendemos desestimar informaciones según el medio que lo publique.

En cuanto a lo que accesibilidad se refiere podemos decir que los contenidos están expuestos de manera sencilla y hace que el acceso a los mismos de asequible para todos los usuarios.

Comparación:

Hay que decir que las tres web son muy parecidas.

Valoración

Desde mi punto de vista la web de “El Mundo” es la mejor, ya que tiene mejores características de usuario (según Morville). Las páginas de antena 3 y OndaCero son muy parecidas e incluso los errores se repiten en ambas páginas.

2.-Análisis de Usabilidad:

Para realizar el análisis de usabilidad es necesario descargarse la “Web Develop Toolbar” en nuestro navegador Mozilla. Después de esto analizaremos las distintas posibilidades que nos ofrece la barra de herramientas. Gracias a esta herramienta, puedes realizar análisis de diferentes aspectos de una página web: “Disable”, “Cookies”, “CSS”, “Forms”, “Images”, “Miscelanous>Linenarize page”, “Miscelanous>Small screen rendering”, “Resize”. Yo analizaré todos los que vea que son relevantes mediante una exposición esquematizada para hacerlo más ameno.

www.antena3.com

Mediante la “web Develop Toolbar“ hemos analizado la usabilidad de la página Antena 3. A continuación expondremos los resultados.

Disable:

1.- Cache: No se aprecia ningún cambio en la página, todo funciona con correctamente.

2.-Java: Todo funciona bien, no da ningún tipo de error.

3.-JavaScript: No se pueden ver los videos ni la publicidad. Por lo demás, la web, aparentemente, funciona bien.

4.-Tamaño mínimo de texto: el tamaño del texto no cambia, no se da ningún cambio.

5.-Colores de página: Con esta opción podemos apreciar varios cambios: desaparece el fondo y el texto pasa a ser azul. La página, a pesar de estos cambios mencionados con anterioridad, se puede seguir utilizar con normalidad.

6.-Bloqueador de popus: Si lo desactivamos aparece publicidad.

Cookies: All Cookies: no ocurre nada, todo funciona correctamente

CSS: Con esta opción el contenido varía por completo. El texto y los botones se mueven hacia la izquierda. Cambia el diseño pero la navegación no sufre modificaciones, todo funciona con normalidad.

Forms: No hay elementos que mostrar. No hay formularios.

Images: En la web de antena3 cuando desactivamos las imágenes aparece un texto en el lugar donde esta la foto. Este texto hace referencia a lo que mostraba la imagen.

.-Disable images: Desaparecen todas las imágenes. Donde están las fotos aparece un texto que hace referencia a la imagen que se mostraba. La web funciona perfectamente.

.-Display: muestra un texto encima con el nombre de la foto

.-Otros:

Outline images : desaparecen las fotos de diseño de la web.

Hide Images: desaparecen los botones e imágenes de las noticias.

Information: la información de la web de A3 es mayor utilizando información adicional, información sobre los títulos de las fotos, dando datos sobre el color, o sobre JavaScript.

Linenarize page: Todo el cuerpo de la web se desplaza a la izquierda. No se puede usar la web. Se superponen los textos.

Small screen rendering: se desplaza todo a la izquierda en una columna. Se puede seguir navegando en la web.

Resize: Cambia el tamaño de la pantalla. No afecta al funcionamiento del la web.

www.ondacero.es

Mediante la “web Develop Toolbar“ hemos analizado la usabilidad de la página Ondacero. A continuación expondremos los resultados del análisis:

Disable

1.-Cache: todo funciona correctamente

2.-Java: todo funciona correctamente

3.-Java script: al desactivarlo, los videos no se pueden cargar, por tanto no se pueden ver. A pesar de esto, la página funciona correctamente y te puedes seguir informado sobre cualquier cosa.

4.-Tamaño mínimo de texto: no ocurre nada, el tamaño del texto sigue siendo el mismo

5.-Colores de página: el color de fondo desaparece. En este caso, como era blanco apenas se aprecia. En cuanto a los hipervínculos, en vez de verse en color verde como antes, se ven en color azul

6.-Bloqueador de popus: no ocurre nada

Cookies: All Cookies: no ocurre nada, todo funciona correctamente

CSS (Disable Styles): la plantilla inicial desaparece y la información se queda en una columna a la izquierda. Los elementos de la web se ordenan de diferente manera y los colores de los hipervínculos son azules, mientras antes eran verdes. La web se puede usar y puedes informarte.De hecho, cuando pinchas sobre alguna noticia, la puedes ver con la estructura y la forma de la web inicial.

Forms (Display Forms Details): en este caso, en todas las barritas que al pincharlas se desglosan y te ofrecen más información funcionan correctamente, solo que justo arriba de ellas aparecen una serie de letras y signos que indican el html.

Images:

All images: desaparecen todas las imágenes, ya sean de personas que trabajan en Onda Cero, como imágenes de publicidad.

Display All Atributes: aparecen junto a todas las imágenes “Alt=” más lo que signifique la imagen. Si por ejemplo es un personaje pone: “Alt=Juan Luis Cano, periodista y escritor”

Miscellaneous

Linearize Page: todo el contenido de la web se alinea en la izquierda y aparece en una columna. Los colores son los mismos, no cambian. Las fotografías del principio se superponen en el texto, lo cual dificulta la lectura. Al pinchar sobre una noticia, la puedes leer y se organiza como al principio de la web, es decir, esta herramienta se activa automáticamente.

Small Screen Rendering: en este caso todo el contenido de la web también se vuelca hacía la izquierda y se organiza en una solo columna, pero además el fondo del resto de la página es gris. Al igual que en el anterior caso, al querer leer un artículo o noticia, este herramienta se activa de nuevo automáticamente y podrás usar la web con su estructura inicial.

www.elmundo.es

Mediante la “web Develop Toolbar“ hemos analizado la usabilidad de la página el mundo. A continuación expondremos los resultados del análisis.

Disable

1.-Cache: no ocurre nada, funciona correctamente

2.-Java: no ocurre nada, la web funciona de manera correcta.

3.-Java script: al desactivar esta opción los videos desaparecen.

4.- Tamaño mínimo de texto: no ocurre nada

5.- Colores de página: cambia el color del texto a otro tono de azul. La web funciona correctamente

6.- Bloqueador de popus: no ocurre nada

Cookies (All Cookies): la web sigue funcionando sin problema.

CSS (Disable Styles): toda la información se desplaza a la izquierda salvo algunos banners de publicidad que ocupan toda la pantalla. También se ve un recuadro de publicidad en la derecha.

Forms (Display Forms Details): no ocurre nada, todo funciona bien y no ve nada nuevo en la web.

Images

All images: desaparecen todas las imágenes, salvo el banner publicitario de banesto.com

Display All Atributes: funciona todo correctamente, no genera ningún tipo de cambio.

Miscellaneous

Linearize Page: toda la información se va hacia la izquierda y mantiene el formato inicial de la web. La organización no es la misma pero se puede seguir usando la web sin problemas. Si pinchas sobre una noticia, la puedes ver en el formato inicial y si regresas para atrás, el formato sigue siendo el de una columna, es decir, sigue desactivada esta opción.

Small Screen Rendering: no ocurre nada cuando se desactiva

Comparación

El mundo es la que mas componentes tiene y sin embargo es la que mejor funciona si desactivas los componentes. La web de Antena 3 y OndaCero son muy similares y comenten errores de Usabilidad idénticos como con el “Small screen redering y linerize page.

Valoración.

En el siguiente apartado llevaré acabo una valoración con todo lo visto con anterioridad. Haciendo una comparación de las 3 páginas se puede observar que el mundo es la web que más componentes tiene y que aunque los desactives componentes no es la pagina que peor funciona. La página que peor funciona es la de Antena3, ya que casi todo es javascripts y cuando se realiza el “Lineraze page” el texto no se puede leer y ya que se superpone el texto. Es la única web en la que esto ocurre. En cuanto a las imágenes es muy bastante bueno que cuando se desactiven las imágenes a parezca un texto en lugar donde aparece la foto. En las tres páginas se da la situación comentada, aunque sea con más o menos texto. Esto nos permite saber lo que sale en la foto sin necesidad de verla.

3.-Análisis de Accesibilidad:

En este apartado vamos a analizar el grado de accesibilidad del portal. Esto se tiene en cuenta para las personas que tienen alguna discapacidad ya que las páginas web deben adaptarse a las condiciones de todos sus usuarios. Por este motivo para medir la accesibilidad utilizamos un sistema de triple A (AAA):

(A) significa que los contenidos del sitio web apenas son accesibles para los discapacitados,

(AA) debe de tener contenidos más accesibles y es obligatorio para los ministerios y páginas dependientes de gobiernos

Y por último (AAA) es el nivel máximo de acceso a cada página. Para saber que nivel tiene una página podemos utilizar la web www.tawardis.net/taw/online.

Los errores que expongo a grandes rasgos son los siguientes:

.-De prioridad 1: se trata de ausencia de textos

.-De prioridad 2: pueden ser códigos HTML desaconsejados

.-De prioridad 3 :ausencias de especificación del idioma.

A continuación y mediante la “web Develop Toolbar” hemos analizado la accesibilidad de las páginas analizadas. A continuación y usando los botónes de la barra de herramientas y los errores que encontremos expondremos los resultados. Terminaremos con conclusiones referentes a la accesibilidad de las tres páginas.

www.elmundo.es

Information>abreviations: la accesibilidad es adecuada ya que se muestran todas las abreviaturas que hay en la web: C.=Comunidad (valenciana), H.=Horas, TV=Televisión,.

Tab Index: No hay nada sobre a los índices de tabulación.

Document outline: Aparecen 7 links que se expanden: el primero va de h1 a h6; el segundo, tercero y cuarto de h1 a h2; el quinto de h1 a h6 siendo más complejo que los anteriores en la subdivisión y los dos últimos simplemente son 1 link.

-Images>Display Alt Atributes: Muestra la referencia de la foto.

Como conclusión podemos decir que la web del mundo tiene una accesibilidad alta, ya que sí muestra aspectos como las abreviaturas, los atributos de las imágenes y los documentos outline.

Evaluación (Tools>validate WAI): Vamos a señalar las que no pasan el chequeo o tienen relevancia. Evaluando la web con esta herramienta podemos ver varias partes: Ajustes básicos, mapas de imagen, tablas, marcos, scripts y multimedia, failsafe y Non 508. De estos, los fallos que muestra son:

1. Ajustes básicos: muestra un error. El 1.1 nos dice que hay que proporcionar un texto equivalente para los elementos no textuales, donde se incluyen imágenes y representaciones gráficas de texto, entre otras.

2. Mapas de imagen: Los elementos chequeados no se encuentran presentes en la página web.

3. Tablas: Los elementos chequeados no se encuentran en la web.

4. Marcos, scripts y multimedia: Dos elementos chequeados no se encuentran en la web.

5. Failsafe: Hay 3 elementos que no son seleccionados para la verificación.

6. Non 508: sin chequeo

A continuación hay una lista de verificación de nivel 2. De 48 aspectos chequeados se señalan los que no pasan el chequeo:

1. Refresh (actualización) automática: no pasa el chequeo

2. Evitar tecnologías W3C obsoletas: no pasa chequeo

3. Identificar el objetivo de cada vínculo (32 vínculos con fallo): no pasa chequeo.

4. Proporcionar metadatos para añadir información a las páginas y sitios: no pasa chequeo.

5. Asociar etiquetas a los controles: no pasa chequeo (4 reglas chequeadas)

6. identificar el lenguaje principal de un documento: no pasa chequeo

www.ondacero.es

Information>abreviations: sólo muestra una abreviatura (el nombre de una empresa) pero tiene unas como h. de horas o TV de televisión que no las muestra. La accesibilidad en este caso es deficiente.

Tab Index: No aparece nada sobre los índices de tabulación.

Document outline: Nada más que hay 2 link de expansión: uno es un link y el otro va de h1 a h4 siendo muy compleja la subdivisión.

Images>Display Alt Atributes: La web de OndaCero es muy positiva en los atributos de las imágenes, ya que explica la foto completamente (quien aparece, por qué, datos extra, etc…) por ejemplo, aparece una foto de una noticia sobre una nueva muerte por la violencia de género y su atributo es: “Asesinato machista en Tarragona”

En resumen, la web de OndaCero también tiene una accesibilidad media, no supera a “El Mundo” pero la explicación de las fotos es bastante buena y esto es algo positivo.

Evaluación (Tools>validate WAI): Señalamos las que no pasan el chequeo o son relevantes. Evaluando la web mediante esta herramienta podemos ver varias partes: Ajustes básicos, mapas de imagen, tablas, marcos, scripts y multimedia, failsafe y Non 508. De estos, los fallos que muestra son:

1. Ajustes básicos: muestra un error. El 1.1. Nos dice que hay que proporcionar un texto equivalente para los elementos no textuales, donde se incluyen imágenes y representaciones gráficas de texto entre otras. En este apartado los errores de esta índole son 28.

2. Mapas de imagen: Sin resultado (no existen en web)

3. Tablas: Sin resultado (no existen en la web)

4. Marcos, scripts y multimedia: Sin resultado (no existen en la web)

5. Failsafe: Sin resultado (no existen en la web)

6. Non 508: sin chequeo

A continuación hay una lista de verificación de nivel 2. De 31 aspectos chequeado se señalan los que no pasan el chequeo:

1. Tecnología W3C Obsoleta

2. Identificar los vínculos con su objeto.

3. Ofrecer metadatos

4. Asociar etiquetas a los controles

Hay una tercera columna de verificación (nivel 3). De los 19 aspectos chequeados no pasan:

1. Los agentes de usuario (incluidas las tecnologías de asistencia) hacer enlaces adyacentes claramente, no son de enlace, caracteres imprimibles (rodeados de espacios) entre los enlaces adyacentes

2. Hay 3 aspectos marcados como “WARNING”: 1- identificar el lenguaje natural del documento. 2- crear un orden lógico a través de los enlaces, controles de formulario y objetos. 3- atajos de los vínculos a través del teclado.

www.antena3.com

Information>abreviations: No muestra ni una sola abreviatura. Es como si no existiera la opción.

Tab Index: No aparece nada relativo a los índices de tabulación.

Document outline: Sólo hay un link: de h1 a h3 con poca subdivisión.

– Images>Display Alt Atributes: en la web de A3 solo muestra como atributos una frase diciendo de quien es la foto. Ej.: Sale Los Hombres de Paco y su atributo es “Los Hombres de Paco”

Es una web de accesibilidad baja. No se puede comparar con las anteriores webs porque no ofrece ningún punto positivo.

-Evaluación (Tools>validate WAI): (hecho a partir del test de accesibilidad web) Aparecen 6 errores de prioridad 1; 7 de prioridad 2; y 1 de prioridad 3.

Los 6 errores de la prioridad 1 hacen refencia al punto 1.1. Esto incluye imágenes y representaciones gráficas del texto mapas de imagen entre otras. Más en concreto, existen 6 imágenes que no poseen un texto alternativo por si fallara.

Los errores de la prioridad 2 son 7:

1. Este elemento utiliza unidades de medida absolutas en lugar de unidades de medida relativas (2 errores).

2. secuencia de encabezados incorrecta.

3.este elemento HTML utiliza atributos desaconsejados en HTML.

4. este control de formulario no tiene asociado ninguna etiqueta (3 errores).

Respecto a la prioridad 3 solo encontramos un error : El control de formulario no incluye caracteres por defecto.

Comparación

Si nos fijamos primero en las abreviaturas, El Mundo cumple bien esta opción pero Antena 3 y OndaCero no la cumplen, pese a que tienen abreviaturas en su web. Las otras opciones son similares entre los 3. Respecto a la evaluación de la web El Mundo presenta 13 errores de prioridad 1, es decir, errores graves. Tiene 96 de prioridad 2 y 11 de prioridad 3. OndaCero tiene menos errores, ya que de prioridad 1 muestra sólo 2, de prioridad 2, 27 y de prioridad 3, 13. Por último, la web de Antena 3 está entre medias de los 2, ya que sólo presenta 6 errores de prioridad 1.

Valoración

Como conclusión podemos decir que la página que afronta con más garantías el análisis de accesibilidad ha sido la web del mundo. Podemos decir esto porque la web del mundo tiene una accesibilidad alta y sí aspectos como las abreviaturas, los atributos de las imágenes y los documentos outline. La pagina de ondacero muestra algunos aspecto positivos como atributos de las imágenes, ya que explica la foto completamente (quien aparece, por qué, datos extra, etc…) por ejemplo, aparece una foto de una noticia sobre una nueva muerte por la violencia de género y su atributo es: “Asesinato machista en Tarragona”. La página de antena 3 nos ha dejado mucho que desear y su accesibilidad es baja.

4.-Análisis de composición y validación de estándares:

www.elmundo.es

Utilizando los siguientes botones y opciones de la barra Web Developer Tollbar, nos muestra cómo está compuesta la página (mediante tablas, mediante posicionamiento con CSS, marcos…): “Outline>frames, Tables, Block level elements…”

1.-Frames: No ocurre nada en la web

2.-Heading: se ponen todos los titulares en color azul salvo el principal que lo hace en verde.

3.-Links: Los hipervínculos se ponen en rojo.

4.-Tables: aparece en color rojo la publicidad a la derecha, y otros dos cuadros publicitarios abajo.

5.-Block level elements: los titulares aparecen en rojo oscuro, los antetítulos en naranja, los cuadros destinados a la publicidad o los hipervínculos de una noticia en verde.

6.-current elements: conforme pasamos el puntero por encima del texto aparece la división en cuadros del texto.

Valida las hojas de estilo en cascada con la herramienta “Tools>Validate CSS”

Aparecen 23 errores sobre la sintaxis, referidos a fotos, alertas de noticias, módulos, bloques de sección, etc..

Valida el HTML con la herramienta “Tools>Validate HTML”.

Aparecen 192 errores, 12 de ellos peligrosos.

www.ondacero.es

Utilizando los siguientes botones y opciones de la barra Web Developer Tollbar, repara en cómo está compuesta la página (mediante tablas, mediante posicionamiento con CSS, marcos…): “Outline>frames, Tables, Block level elements…”

Frames: 2 anuncios se encuadran en azul

Heading: Todos los cuadros de los titulares se ponen en verde.

Links: Los hipervínculos se ponen en rojo.

Tables: los cuadros de publicidad se ponen en rojo.

Block level elements: División de los cuadros por colores azules para informaciones secundarios y verdes las principales

current elements: Muestra la disposición de los elementos en cuadros.

Valida las hojas de estilo en cascada con la herramienta “Tools>Validate CSS”

Aparecen 11 errores sobre la sintaxis

Valida el HTML con la herramienta “Tools>Validate HTML”.

Aparecen 140 errores, 5 peligrosos.

www.antena3.com

Utilizando los siguientes botones y opciones de la barra Web Developer Tollbar, repara en cómo está compuesta la página (mediante tablas, mediante posicionamiento con CSS, marcos…): “Outline>frames, Tables, Block level elements…”

1.-Frames: No ocurre nada

2.-Heading: Los titulares de video se ponen en verde, en azul los de noticias generales.

3.-Links: Los hipervínculos se ponen en rojo.

4.-Tables: No se marca nada (¿no hay tablas?)

5.-Block level elements: División de los cuadros por colores azules para informaciones secundarios y verdes las principales

6.-Current elements: Muestra la disposición de los elementos en cuadros.

Valida las hojas de estilo en cascada con la herramienta “Tools>Validate CSS”

.-Aparecen 11 errores sobre la sintaxis

Valida el HTML con la herramienta “Tools>Validate HTML”.

.-Aparecen 257 errores, 224 peligrosos.

Comparación y valoración

En comparación, la que más errores de validación y composición presenta es El Mundo respecto a OndaCero y Antena 3.  Esto es porque El Mundo es más complejo que Antena3 y OndaCero. Aun así, se deja ver la poca calidad de la composición de la web de Antena3 ya que tiene demasiados errores peligrosos.

Después del análisis de la experiencia de usuario, usabilidad, accesibilidad y validación y composición de estándares puedo decir que las tres webs tienen un nivel medio.

Me ha llamado la atención las similitudes que se dan entre las páginas de Antena 3 y de OndaCero. También hay que comentar que la página de El mundo es la mejor de las tres, desde mi punto de vista es la mas atractiva.

Las 3 webs pueden mejorar, ya que todas tienen fallos, pero desde mi punto de vista las que más necesitan mejorar son la de Antena 3 y Onda Cero.

Modelos de Licenciamiento

1.-  Copyright

.-La propiedad intelectual

.-Derechos de autor y copyright

.-Simbología utilizada

2.- Copyleft

.-¿Qué es el copyleft?

.-Creative Commons

3.- Reflexiones

1.-Copyright

.-La propiedad intelectual

La propiedad intelectual supone el reconocimiento de un derecho particular en favor de un autor u otros titulares de derechos, sobre las obras del intelecto humano.

En los términos de la “Declaración Mundial sobre la Propiedad Intelectual” es “cualquier propiedad que, de común acuerdo, se considere de naturaleza intelectual y merecedora de protección, incluidas las invenciones científicas y tecnológicas, las producciones literarias o artísticas, las marcas y los identificadores, los dibujos y modelos industriales y las indicaciones geográficas”.

La propiedad intelectual se trata de un derecho de naturaleza mixta, incluye facultades de índole económica además de facultades morales. Es una propiedad temporal sometida a un plazo de duración de acuerdo con la Ley reguladora. El objeto del derecho lo constituyen bienes de carácter inmaterial (las obras, interpretaciones artísticas…), lo que conlleva peculiaridades respecto a su explotación o aprovechamiento.

La Ley de Propiedad Intelectual regula la propiedad intelectual. La Ley fue aprobada por el Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, siendo objeto de reformas posteriores en 1998 y 2006.

Según la Ley de Propiedad Intelectual, una obra ya divulgada puede ser reproducida sin autorización de autor, cuando dicha reproducción se hace “para uso privado del copista” y siempre que la copia no sea objeto de utilización colectiva ni lucrativa. De lo que se deduce que un usuario particular no tiene que solicitar autorización del autor/es de una obra musical u audiovisual cada vez que graba la misma para su propio uso, y sin que vaya a ser objeto de negocio.

Esta reproducción autorizada por Ley, genera una remuneración compensatoria por copia privada, que está regulada también en el artículo 25 de la Ley de Propiedad Intelectual y que está destinada a compensar la pérdida de ingresos que pueda generar esta posibilidad de hacer copias de las mismas para uso privado. Es obvio que cada vez que se hace una copia de un disco para uso privado, se deja de vender un ejemplar del mismo, por lo que hay que compensar a los titulares de las obras contenidas en el mismo, por los ingresos que dejan de percibir.

.-Derecho de autor y copyright

El Derecho de autor y copyright constituyen dos concepciones sobre la propiedad literaria y artística.

El derecho de autor es un término jurídico que describe los derechos concedidos a los creadores por sus obras literarias, artísticas y/o científicas. El derecho de autor nace en el momento de su creación y no antes y el plazo es de 70 años desde el momento de su muerte. Entonces la obra pasa a dominio público. El derecho moral está constituido como emanación de la persona del autor: reconoce que la obra es expresión de la persona del autor y así se le protege. La protección del copyright se limita estrictamente a la obra, sin considerar atributos morales del autor en relación con su obra, excepto la paternidad; no lo considera como un autor propiamente tal, pero tiene derechos que determinan las modalidades de utilización de una obra.

En el Derecho anglosajón se utiliza la noción de copyright (traducido literalmente como derecho de copia) que, por lo general, comprende la parte patrimonial de los derechos de autor.

.-Simbología utilizada

Los símbolos que se utilizan son:

El símbolo ℗ (una letra “P” mayúscula ubicada dentro de un círculo) representa la reserva de los “derechos de autor sobre una grabación sonido” (música) y es la abreviatura para la palabra “fonógrafo” (phonograph en inglés) o registro fonográfico. Este símbolo hace referencia más directamente a la obra musical en sí grabada en un determinado disco, cassette, CD, etc., de hecho, es muy común verlo impreso en las contraportadas de los álbumes musicales.

Por otro lado, el símbolo © (una letra “C” mayúscula dentro de una circunferencia) hace referencia más propiamente al derecho de autor (copyright) sobre obras intelectuales de otra índole, como por ejemplo: libros, folletos, obras dramáticas, obras cinematográficas y audiovisuales; dibujos, pinturas etc.

2.- Copyleft

El Copyleft es una licencia que permite difundir y compartir contenidos que un autor o titular sube a Internet con otros usuarios, pero reservando para sí mismo algunos derechos que respaldan su condición y originalidad en la obra que ha subido (sea un blog, podcast, libro digital, galería de imágenes, video , etc.) Los interesados en difundir la obra de un autor bajo copyleft siempre deben respetar las condiciones de copia y difusión que éste impone.

El copyleft ha tenido mucho éxito desde que apareció, puesto que quien lo usa considera a Internet como un espacio donde la información debe circular libremente, pero siempre basada en la referencia o atribución a quien la aportó. De esta manera, también se comparten las vivencias humanas, dejando un poco de lado el tema del anonimato y pasando al usuario activo que es una persona real que comparte experiencias y contenidos concretos. Desde mi punto de vista este sistema es el idóneo, ya que es de libre acceso aunque se restrinjan algunos apartados de copia y difusión.

.-Licencias Creative Commons

Estas licencias las crea Creative Commons, una asociación creada sin ánimo de lucro en 2001 y situada en Standford. Su objetivo es proporcionar alternativas viables y factibles al modelo del copyright tradicional. Son seis licencias, pero surgen a través de la combinación de cuatro criterios o condiciones básicas:

Reconocimiento

No Comercial

Sin Obra Derivada

Compartir Igual

Con estas cuatro condiciones combinadas, se crean las seis licencias que veremos a continuación, desde la más permisiva a la que más restricciones tienen. Las licencias ofrecen derechos a terceras personas bajo ciertas condiciones.

Ø Licencia de reconocimiento: Este es el tipo de licencia mas permisivo, ya que permite que terceras personas puedan distribuir, transformar, modificar o utilizar la obra para añadirlas a una obra nueva y obtener beneficios comerciales por su utilización., siempre que el autor de la obra sea mencionado.

Ø Licencia de Reconocimiento- Compartir Igual: Permite los mismos usos que la Licencia de Reconocimiento, es decir,  permite que terceras personas puedan distribuir, transformar, modificar o utilizar la obra para añadirlas a una obra nueva y obtener beneficios comerciales por su utilización, pero en este caso pone como condiciones el reconocimiento del autor y que las obras que se generen por la utilización de la inicial, cumplan las mismas condiciones.

Ø Licencia de Reconocimiento- sin Obra Derivada: esta licencia permite que la obra que tenga la licencia, se redistribuya, ya sea de forma comercial como no comercial, pero la obra no se puede modificar o alterar y hay que mencionar al autor original.

Ø Licencia de Reconocimiento – No Comercial: en este caso, la licencia permite a terceras personas distribuir, transformar, modificar y utilizar la obra para añadirla a una nueva, pero en este caso no se puede utilizar con fines comerciales y siempre hay que mencionar al autor de la obra

Ø Licencia de Reconocimiento- No comercial- Compartir igual: permite los mismos usos que la licencia de Reconocimiento- Compartir igual, pero en este caso no se puede utilizar con fines comerciales.

Ø Licencia de Reconocimiento-Sin obra derivada-No comercial: es la licencia que tiene más restricciones, también se denomina de publicidad “gratuita”. Permite que terceros accedan a la obra original y que la compartan libremente pero sin obtener ningún fin comercial.

3.- Opinión personal

Desde mi punto de vista, las licencias están en decadencia y el único formato que puede triunfar es el Copyleft. Internet es libre y la información debe fluir sin ningún tipo de restricción. El copyright sólo hace que el usuario encuentre limitaciones a su información y la cultura no debe tener fronteras. Por todo lo comentado con anterioridad pienso que cualquier sistema que no tienda al Copyleft esta en decadencia.

Todo lo comentado en el párrafo anterior se puede observar en la situación de decadencia por la que pasan la industria cinematográfica y musical en la actualidad. La piratería en internet esta destrozando a estas empresas, que hasta hace muy bien poco ganaban millones de euros con las ventas de Cds y películas.

Desde mi punto de vista el Copyleft es la mejor opción ya que éste nos permite la libre información entre usuarios y compartir.

Bibliografía utilizada

.-“¿’Copyleft’ o ‘copyright’?”. En http://www.elmundo.es

.-“Copyright” (2008). En http://www.wikipedia.com. [11-12-08]

.-“Copyleft” (2008). En http://www.wikipedia.com. [25-11-08]

.-“Copyleft o la liberación de la creatividad colectiva” (2008). En http://www.diseno.ciberaula.com

.-ESTALELLA, Adolfo.(2005) “Del Copyrigh al Copyleft”. En http://www.20minutos.es

.-Wu Ming(2005).“Apuntes Inéditos sobre copyright Y Copyleft” (2005).

Práctica 3: Análisis de medios informativos en la red

Datos del medio analizado:

– Antena 3

– Página web de Antena 3

– http://www.antena3.es

 

La página analizada pertenece a la Web de Antena3 televisión. Esta página está dedicada a mostrar los contenidos de esta cadena de televisión, tanto los que se emiten por ese medio, como algunos propios y característicos del medio digital. A continuación se desarrolla  un análisis de la Web y las conclusiones posteriores.

 

Análisis de productos informativos:

 

Enumeración de los tipos de productos informativos a los que se puede acceder desde la web del medio:

 

1.      Noticias: España, Internacional, deportes, economía, cultura y espectáculos, ciencia y tecnología, sociedad, publicidad y tráfico.

 

2.      Especiales: de todas las noticias mencionadas anteriormente, aparecen varios especiales. Así, por ejemplo, de la sección “España” podemos encontrar: “30 años de Constitución”, ”Especial Elecciones”. De la sección internacional: “La era Obama”, “La hora del Mundo”, “La casa del monstruo”, “La llave del despacho Oval” y otros muchos más especiales de las demás secciones, como deportes, tráfico, sociedad, etc. Estos especiales se ofrecen tanto en formato escrito, como en video.

 

3.      Opinión: se muestra a través de los blogs y existen varios: “El internado”, “Cuentaseloaolmedo”, “La Veroteca”, “Zona Pink”, “El diaro”, “Guasanga”y “18 la serie”, etc.

 

4.      Otros: buscador en Yahoo y en Antena3.com

 

 Valoración:

 

Dentro de este portal, como hemos visto en la enumeración anterior,  podemos encontrar diversos. Podemos ver información que no se emite en el medio televisivo, como algunos contenidos nuevos sobre las series que emite la cadena, información que complementa las noticias emitidas por el medio durante el día y también se puede encontrar información sobre la programación que se emitirá en televisión, etc.

 

Desde mi punto de vista esta página Web posee unos contenidos y una información que complementa al medio televisivo e incluso supera su calidad en cuanto a un nivel de información y entretenimiento. Esto es así porque internet permite al medio un abanico casi ilimitado de posibilidades y la televisión no. En la televisión el tiempo es algo fundamental y a lo largo del día se caen muchas noticias por el escaso tiempo que tienen, sin embargo, en la web se “cuelga” todo y además los usuarios pueden dejar comentarios.

 

En lo que respecta a contenidos la web converge con los tradicionales, como multimedia, el texto, el más tradicional, y con los audiovisuales, como las imágenes, el vídeo y el sonido. Con estos contenidos hacen de la información algo atractivo y ameno para el usuario. Además, en la página web cuentan con contenidos que no se emiten en televisión. Esto supone una ampliación de la información para el usuario interesado en dichas noticias.

 

Análisis de servicios y documentación complementaria:

 

Servicios:

 

1.-Tuclip.com

2.-Tu tienda en Internet.

3.-Como canales de servicio de Antena 3 podemos encontrar:

1.-Amor y amistad.

2.-Antena 3 en tu móvil.

3.-Canal viajes.

4.-Foros.

5.-Teletexto.

6.-Tu tienda en Internet.

7.-Loterías.

8.-11843.

8.-Antena 3 express.

9.-Chats.

10 Zona Cntxta.

11 Canal Consumo.

12Tercera Avenida.

13 Tuclip.com.

14 Widgets.

4.-Como documentación complementaria, encontramos:

1.-Emisiones completas

2.-Mapa Web

3.-Buscador web

4.-Resumen de noticias de Antena 3 noticias

5.-Zona corporativa

6.-Portales verticales/canales

7.-RSS

8.-Galería de medios

9.-Descarga de contenidos

10.-acceder a emisiones en directo o en diferido.

 

 Valoración:

 

Estos son algunos de los servicios que ofrece la Web. La página ofrece una buena catalogación de estos servicios, dedicando un sólo espacio reservado para ello. Además la organización desde mi punto de vista es buena  porque esta bastante bien organizada y facilita al usuario el momento de elegir qué servicio usar. Dentro de cada un tenemos muchas posibilidades de interactuación (por ejemplo, chats y blogs). También disponemos de servicios RSS en la sección de noticias. Todo es  fácilmente accesible y esto favorece mucho al usuario.            

 

Análisis de contenidos publicitarios:

 

 Descripción y valoración:

 

            En su mayoría, los contenidos publicitarios anuncian los programas del medio es decir, patrocinan sus propios contenidos. A su vez también posee publicidad que paga al medio, lo cual significa que también esta sostenida por publicidad exterior al medio, como un medio de comunicación convencional.

 

En la web podemos ver que la publicidad es bastante modesta y apartada, aunque esto no quiere decir que no sea vistosa. La publicidad la podemos encontrar en la primera parte de la página o la cabecera, la Web en esta zona tiene dos opciones: la primera es la autopromoción y la segunda es promocionar a otros productos.

 

En la parte inferior nos encontramos con unos módulos de publicidad. Estos están dividos en cuadros que llaman poco la atención. Lo que llama la atención son los blogs. Estos son diarios de los contenidos en los que solo el usuario puede comentar, no te da la opción de escribir un blog propio.

 

Análisis de la participación:

 

Enumeración de las herramientas, servicios y posibilidades de participación de usuarios en los contenidos del medio:

 

1.-Foros.

 

2.-Chats.

 

3.-Blogs.

 

4.-Subida de vídeos.

 

Valoración breve del grado y calidad de la participación social en los contenidos que se publican en el medio:

 

Los contenidos de la portada son varios, estos van desde los foros y chat, hasta los blogs y la subida de videos. El acceso  a los foros se hace  a través de la sección de Participa en la portada. Estos están divididos según el nombre de los  programas. Dentro de cada tema, existen unos “sub-temas” en los que podemos encontrar los asuntos que preocupan a los usuarios, y a los seguidores de la serie.

Por otro lado encontramos el Chat, en los que podemos hablar con cualquier tipo de personas y compartir nuestras opiniones con el público.

 

En cuanto a los blogs podemos decir que se dedican básicamente a las autopromociones del medio. Estos espacios permiten a los usuarios la  participación, es decir, pueden dejar comentarios sobre los contenidos que se dan en estos espacios, pero no podemos crear entradas por lo que están un poco limitados en cuanto a participación.

 

 

           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Post de bienvenida

Hola, ¿¿¿que tal??? bienvenid@s a mi blog. Esta es la asignatura de Tecnologias multimedia.